尝试在博客中添加简易文章推荐功能

把文档转换成 “向量”,并且尝试用线性代数等数学工具来解决信息检索这类问题,至少可以追溯到 20 世纪 70 年代。想到在 Hexo 这种静态博客系统,特别是 GitHub Page 这种 Serverless 服务中使用 Word2Vec 等深度学习方法似乎并不现实,所以这里使用的是一个非常简单经典的 TF-IDF 算法. TF-IDF 算法原来是搜索引擎中的核心部分,谷歌百度已经使用 ...

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记一次重装系统 (Win11)

电脑开机后要先卡顿 30 min,然后才能正常工作,还有不明程序一直在读写磁盘,噪声太大了,没救了重装系统吧。重装系统之后操作瞬间就流畅很多~意料之外:重装系统之后,win11 自带的杀软开始报毒,之前在虚拟机看过镜像中是没有这个病毒文件的。使用老毛桃制作启动盘,事先格式了系统盘,推测可能是老毛桃启动盘释放的病毒文件,或者是上一个系统的隐藏分区释放的病毒文件,google: 老毛桃启动盘携...

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.fa-secondary{opacity:.4}CoPoKoCoPoKo开始阅读 1720170884.4672315https://blog.mhuig.top/p/wiki-copoko/

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部署第一个智能合约

注意访问本文的引用链接可能需要魔法对区块链最好的描述是将其描述为一个公共数据库,它由网络中的许多计算机更新和共享。小试身手我猜您和我们一样会很兴奋在以太坊区块链上部署智能合约并与之交互。别担心,作为我们的第一个智能合约,我们会将其部署在本地测试网络上,因此您不需要任何开销就可以随意部署和运行它。编写合约第一步访问 Remix 并创建一个新文件。 在 Remix 界面的左上角添加一个新文件,...

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聚焦铸魂育人,助力教育评价改革—2021年全国高考试题评析

  2021年是中国共产党成立100周年,是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)的开局之年。高考命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持对学生德智体美劳全面发展的引导,深化基础性,优化情境设计,强化关键能力考查,加强考教衔接,推进教育评价改革,充分发挥高考的育人功能和积极导向作用,促进素质教育发展。   落实立...

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引导学生从“做题”到“做人做事”—教育部考试中心命题专家解析2018年全国高考试题

  继浙江、上海率先实现新高考平稳落地后,新一轮高考改革在全国正有序推进。2018年高考释放了哪些信号,具有怎样的象征意义和导向作用?中国教育报特邀多位教育部考试中心命题专家从不同视角对2018年高考试题进行解析。   高考命题坚持正确的政治方向,强化育人功能,以高考评价体系为依托,严格遵循考试大纲,聚焦学科主干内容,注重基础性、综合性、应用性和创新性,加强对学生独立思考、逻辑推理、信息加...

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打赢疫情防控和高考命题攻坚战,筑强立德树人落实机制,推进高考改革纵深发展

  面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国果断打响疫情防控阻击战,采取最全面最严格最彻底的防控措施,有效阻断病毒传播。高考也首次全国性延期一个月举行。2020年高考贯彻习近平总书记关于高考工作的重要批示精神,按照政府工作报告中“有序组织中小学教育教学和中高考工作”的要求,赢得疫情防控和命题工作双胜利。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实国务院高考内容改革专题会议精神,遵循“...

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落实“五育并举” 提升育人功能—2019年全国高考试题评析

  2019年高考命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,充分体现立德树人鲜明导向,倡导德智体美劳“五育并举”,全面落实高考评价体系要求,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,加强理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等品质的考查和引导,集中反映共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就,注重能力和素养考查,着力提升高考命题质量,彰...

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一组粗略的类比

这是一个关于生物学与深度学习的粗略类比的笔记,这些类比中的大多数都是非常推测性和探索性的,但我发现它们很有趣并且值得思考.生物学深度学习外界环境输入数据认知过程特征提取基因神经网络权重结构 (特征) 基因突变神经网络权重结构改变性状神经网络功能细胞神经元组织 (细胞分化) 神经网络在后面的层器官神经网络专门处理特定任务的组件个体模型繁殖迭代反馈调节优化器 (eg: 梯度下降) 更新网络的机...

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唯物辩证法

唯物辩证法是关于自然界、人类社会以及人类思维领域发展最一般规律的科学,它在坚持唯物论观点的基础上,研究世界的运行状况、形态和发展规律,进一步回答客观世界究竟 “怎么样” 的问题。唯物辩证法的总特征唯物辩证法的基本观点是:世界是普遍联系的有机整体,同时又是变化发展的。联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征。事物的普遍联系联系指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。联系...

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